64 питань(шпори)

Если Вам подходит данная работа, то...

1. Зміст поняття спілкування у соціальній психології
2. Засоби спілкування психолога-практика
3. Визначити роль і місце професійної компетентності у професійній компетентності психолога.
4. Характеристика директивного спілкування.
5. Характеристика розуміючого спілкування.
6. Порівняння ділового та інтимно-особистісного спілкування.
7. Особистість у транс акційному аналізі: структура і функції его-станів.
8. Яким чином можна визначити актуальний его-стан людини в спілкуванні.
9. Функції дитячого его-стану в житті людини.
10. Функції дорослого его-стану в житті людини.
11. Батьківський его-стан
12. Додаткові транакції та приклади додаткових транакцій.
13. Перехресні трансакції та їх приклади.
14. Приховані трансакції.
15. Засоби невербального спілкування.
16. Засоби невербального спілкування.
17. Психологічні механізми у спілкуванні з іншою людиною.
18. Типові схеми формування першого враження про людину.
19. Що зумовлює помилки у сприйнятті та інтерпретації іншої людини.
20. Соціометричний метод соціально-психологічних досліджень
21. Мета опитування в соціально-психологічному досілдженні
22. Тестовий метод в соціально-психологічному досілдженні.
23. Порівняння кількісних і якісних методів порівняльної психології.
24. Причини виникнення бар’єрів непорозуміння в спілкуванні.
25. Поняття маніпулювання та маніпулятивних тактик в спілкуванні.
26. Типові схеми формування першого враження.
27. Взаємозв’язок соціальної ролі і особистості
28. Дія механізму стереотипізації.
29. Різниця вивчення особистості у соціальній психології порівняно з іншими науками.
30. Феномен групової згуртованості.
31. Уявлення про предмет в сучасній соціальній психології.
32. Можливі стратегії управління груповими конфліктами
33. Роль різних чинників у формуванні міжособисного спілкування вмалих групах.
34. Основні етапи соціально-психологічного дослідження.
35. Проблеми для вирішення в малій групі, щоб досягти високого рівня розвитку.
36. Методи соціально-психологічногодослідження.
37. Основні причини конфліктів в міжособистісних стосунках членів групи.
38. Які недоліки і переваги мають включне і невключне спостереження.
39. Особливості використання методу контент аналізу тестової інформації.
40. Використання методу соціометрії.
41. Переваги та недоліки методів усного і письмового опитування.
42. Різні підходи до визначенняпредмету соціальної психології.
43. Зміст поняття «лідерство» та різні типи лідерів.
44. Взаємозв’язок структур формальних і неформальних взаємовідносин в малій групі.
45. Застосування експериментув соціальній психології.
46. Проблеми кількісного складу малої групи.
47. Прокоментувати твердження: «Початок міжособистісної конфліктної взаємодії , саме протікання та завершення (розв’язання) конфлікту, в першу чергу,зумовлюються образами конфліктної ситуації , що склалася у сторін конфлікту»
48. Доцільність використання відкритих і закритих питань в процесі опитування.
49. Роль і місце методу спостережень в соціально-психологічних досілдженнях.
50. Зміст поняття «група» в соціальній психології.
51. Взаємозв’язок структур взаємовідносин в малій групі.
52. Підходи до визначення предмету соціальної психології.
53. Роль керівника у встановленні неформальних взаємин в малій групі.
54. Співвідношення понять «керівництво» та «лідерство».
55. Яким чином можна визначити статус особистості в групі.
56. Стиль керівництва. Типи стилю.
57. Суть проблеми зрілості робочої групи.
58. Неформальна структура робочої групи.
59. Чим визначається поведінка людей у великих неорганізованих групах.
60. Загальна характеристика великих та малих груп
61. Метод сспостереження в соціальній психології.
62. Поняття «Позиції особистості».
63. Зміст та співвідношення понять «референтної групи» та «групи пристуності»
64. Експеримент у соціально-психологічних дослідженнях.